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Warum verlängerte Abschiede Tagesbetreuungs-Anpassung erschweren

Warum verlängerte Abschiede Tagesbetreuungs-Anpassung erschweren

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Der Drang, den Abschied zu verlängern, wenn ein Kind beim Abholen in der Tagesbetreuung betrübt ist, ist völlig verständlich. Wie könnte langsamer zu verlassen, mehr Versicherung zu geben und zu warten, bis sich das Kind beruhigt hat, nicht besser sein? Die Beweise zeigen jedoch konsistent in die entgegengesetzte Richtung – und das Verständnis warum hilft Eltern, gegen ihre Instinkte im Moment zu handeln.

Healthbooq hilft Familien, die praktischen Herausforderungen der Tagesbetreuung zu navigieren.

Die Logik des Bindungssystems

Um zu verstehen, warum verlängerte Abschiede scheitern, hilft es zu verstehen, was das Bindungssystem während Abholen tut.

Wenn ein Elternteil beginnt, ein kleines Kind an einem unbekannten Ort zu verlassen, aktiviert sich das Bindungssystem des Kindes. Seine Funktion ist, die Bindungsfigur zurückzubringen oder sie am Verlassen zu hindern. Das Verhalten, das es generiert – Weinen, Anklammern, Erreichen – ist speziell konzipiert, um den Elternteil zwingend zu sein.

Die Frage, die das Nervensystem des Kindes implizit während Abholen verarbeitet, ist: „Ist dies sicher? Wird der Elternteil bleiben oder gehen?" Jeder Moment, in dem der Elternteil präsent bleibt, nachdem der Abschied initiiert wurde, bietet Beweis, dass die Antwort noch nicht bestimmt ist. Das Bindungsverhalten des Kindes setzt sich fort, genau weil die Situation ungelöst bleibt.

Wenn der Elternteil verlässt: Das Nervensystem des Kindes erhält ein klares Signal, dass der Elternteil weg ist. Das Bindungssystem, nachdem diese Information erhalten wurde, beginnt den Anpassungsprozess. Die Schlüsselperson kann jetzt als sicherer Hafen in der Einstellung dienen. Die meisten Kinder in dieser Situation beruhigen sich in Minuten bis fünfzehn Minuten.

Wenn der Elternteil bleibt: Das Nervensystem des Kindes wird in einem Zustand aktiven Bindungs-Suchens gehalten – Weinen, Erreichen, Eskalation – weil die Abreise noch nicht stattgefunden hat. Je länger dieser Zustand aufrechterhalten wird, desto mehr wird sich das Kind dysreguliert. Wenn der Elternteil schließlich verlässt, ist das Kind betrübter als wenn der Elternteil prompt verlässt, und es dauert länger, sich zu beruhigen.

Forschungsbeweis

Forschung von Harriet Waters und Kollegen und konsistente Befunde in Bindungs-Literatur allgemeiner zeigen, dass die Geschwindigkeit der Auflösung nach Trennung erheblich mit der Qualität und Konsistenz des Abschied verbunden ist, statt seiner Länge. Kinder, deren Eltern kurze, konsistente Abschiede beibehalten, zeigen schneller Beruhigen und niedrigere Kortisol-Reaktionen auf Trennung als diejenigen, deren Eltern inkonsistente oder verlängerte Abschied-Muster haben.

Die NICHD-Studie zur Frühen Kindbetreuung fand, dass ein Schlüsselfaktor bei der Qualität der Säuglings-Betreuer Bindung in Tagesbetreuung war Konsistenz und Vorhersagbarkeit der Betreuungs-Routinen – und die Abschied-Routine ist der Anfang dieser Konsistenz.

Was verlängerte Abschiede dem Kind lehren

Ein verlängerter Abschied kommuniziert mehrere Dinge dem Kind:

Das die Situation unsicher ist. Wenn der Elternteil sicher wäre, dass dieser Ort sicher ist, würde er verlassen. Der verlängerte Abschied liest für das Kind: „Ich bin mir nicht sicher über dies."

Das Betrübnis das Ergebnis ändern kann. Wenn Betrübnis den Elternteil zu bleiben verursacht, ist ekalierend Betrübnis eine rationale Strategie. Kinder, die nicht zuverlässig nach einem Abschied verlassen werden, eskalieren oft ihre Betrübnis zu testen, ob intensiveres Weinen funktioniert.

Das es kein zuverlässiges Ende zum Abschied gibt. Ohne klares, konsistentes Endpunkt, kann sich das Kind nicht orientieren zum nächsten (die Schlüsselperson, die Aktivitäten, die Struktur des Tages).

Praktisch machen

Zu wissen, dass verlängerte Abschiede kontraproduktiv sind, macht sie emotional nicht einfach zu vermeiden. Was praktisch hilft:

  • Ein vor-zugesagtes, konsistentes Ritual das einen klaren Endpunkt hat – wenn das Ritual fertig ist, verlässt du
  • Mentale Vorbereitung vor Ankunft: „Ich werde mich verabschieden und verlassen. Dies ist der Plan."
  • Unterstützung von der Schlüsselperson – eine geschickte Schlüsselperson wird helfen, indem das Kind aktiv genommen und engagiert wird, wenn der Elternteil verlässt
  • Verständnis, dass das Kind in Ordnung sein wird: die Einstellung später aufzurufen um zu bestätigen gibt zuverlässiger Beweis, dass Abreise nicht schädlich ist

Das Wichtigste auf einen Blick

Verlängerte Abschiede sind konsistent mit schwierigerer Anpassung verbunden, nicht weniger. Die Intuition, dass mehr Zeit mit einem betrübten Kind ihnen hilft, vor Trennung zu beruhigen, wird durch Forschung widersprochen. Wenn die Entscheidung zu verlassen gemacht wurde, dies prompt und konsistent zu tun, führt zu besseren Ergebnissen für das Kind.