Spiele, die gemeinsame Aufmerksamkeit fördern

Bevor Babys sprechen können, können sie zeigen. Bevor sie beschreiben können, können sie den Blick teilen. Die Fähigkeit, gemeinsam etwas mit einer anderen Person zu beachten – etwas anzuschauen, eine Erfahrung zu teilen – ist eine grundlegende kommunikative Leistung, die der Sprache vorausgeht und allem sozialen Lernen unterliegt.

Healthbooq hilft Familien, frühe sozial-kommunikative Entwicklung zu verstehen und zu unterstützen.

Was gemeinsame Aufmerksamkeit ist

Gemeinsame Aufmerksamkeit ist die koordinierte Aufmerksamkeit zweier Personen auf ein gemeinsames Objekt oder Ereignis. Es beinhaltet:

• Blickfolge: anschauen, wo jemand anderes schaut
• Zeigen: eine Geste verwenden, um die Aufmerksamkeit einer anderen Person zu lenken
• Zeigen: ein Objekt hochhalten, um es mit einer anderen Person zu teilen
• Referenzprüfung: das Gesicht einer anderen Person anschauen, um ihre Reaktion auf etwas zu überprüfen

Gemeinsame Aufmerksamkeit entwickelt sich durch eine Sequenz:

• 6–9 Monate: das Baby beginnt, dem Blick der Betreuungsperson zu folgen
• 9–12 Monate: zeigen beginnt; das Baby überprüft den Blick des Elternteils
• 12–18 Monate: Zeigen, um Interesse zu teilen („protodeklaratives Zeigen"), ist gut etabliert

Warum gemeinsame Aufmerksamkeit wichtig ist

Gemeinsame Aufmerksamkeit ist direkt mit der Sprachentwicklung verbunden. Kinder lernen Wörter effektiver in Kontexten gemeinsamer Aufmerksamkeit – wenn Elternteil und Kind beide das gleiche Objekt betrachten und konzentrieren. Das Wort „Hund" wird viel besser gelernt, wenn Elternteil und Kind gemeinsam einen Hund beachten, als wenn das Elternteil „Hund" sagt, während das Kind anderswo schaut.

Kinder, die verzögerte oder beeinträchtigte gemeinsame Aufmerksamkeit zeigen (eine der frühen Marker, die bei der Autismusscreening bewertet werden), zeigen typischerweise damit verbundene Verzögerungen in der Sprachentwicklung.

Spiele, die gemeinsame Aufmerksamkeit aufbauen

Zeigen Sie auf etwas Interessantes und warten Sie, bis das Kind Ihren Blick folgt. Wenn es das tut, nennen Sie, was Sie beide ansehen. „Schau – ein Vogel!"

Bücher, in denen Elternteil und Kind zusammen auf Bilder zeigen und benennen, was sie sehen. Das gemeinsame Zeigen ist die Struktur der gemeinsamen Aufmerksamkeit.

Wenn etwas Interessantes passiert – ein Bus, ein Tier, ein Geräusch – lenken Sie die Aufmerksamkeit des Kindes mit einem aufgeregten „Schau!" und warten Sie, bis es Ihre Aufmerksamkeit teilt.

Bieten Sie dem Kind ein interessantes Objekt an und beobachten Sie, ob es es zurück zu Ihnen zeigt. Mit echter Begeisterung auf das Zeigen des Kindes zu antworten, verstärkt diesen wichtigen kommunikativen Akt.

Objekte gemeinsam erkunden – zwei Spielzeuge gleichzeitig untersuchen, zusammen etwas auf einem Spaziergang beobachten – schafft gemeinsame Aufmerksamkeit natürlich.

Gemeinsame Aufmerksamkeit – die Fähigkeit, den Fokus auf ein Objekt oder Ereignis mit einer anderen Person zu teilen – ist eine der wichtigsten frühen kommunikativen und sozialen Entwicklungen. Sie erscheint ab etwa 9 Monaten und ist die Grundlage für Spracherwerb, soziales Verständnis und spätere akademische Beteiligung. Spiele, die gemeinsame Aufmerksamkeit fördern, entwickeln diese Kapazität direkt.