Die meisten Erwachsenen singen und tanzen instinktiv mit Babys und Kleinkindern – das Wiegen, die "Wheels on the Bus", die spontane Küchenparty. Was sich intuitiv anfühlt, unterstützt auch, wie sich herausstellt, die Entwicklung reichlich. Aktive Musikproduktion und Bewegung gehören zu den wenigen Aktivitäten, die in einer einzigen angenehmen Sitzung grosse motorische Entwicklung, Sprache, soziale Verbindung und körperliche Aktivität gleichzeitig ansprechen.
Healthbooq befasst sich mit der Entwicklung von Kindern und Spielaktivitäten in den frühen Jahren.
Warum Singen und Tanzen zusammen
Musik und Bewegung werden von sich überlappenden neuralen Netzwerken verarbeitet. Das motorische System wird durch das Hören von Musik mit starkem Takt aktiviert, weshalb der Impuls zu bewegen sich unwillkürlich ist, selbst für Erwachsene. Bei jungen Kindern ist dies noch ausgeprägter: Die Forschung von Marcel Zentner und Tuomas Eerola, veröffentlicht in PNAS im Jahr 2010, zeigte, dass Babys bereits mit 5 Monaten rhythmisch auf Musik reagieren und mehr positive Gesichtsausdrücke zeigen, wenn ihre Bewegung dem Tempo der Musik entspricht.
Sandra Trehub an der University of Toronto hat dokumentiert, dass Babys eine besondere Reaktionsfähigkeit auf kindgerichtetes Singen zeigen: das langsamere Tempo, die höhere Tonhöhe und die emotionale Qualität einer Betreuerinnen-Stimme, die zu einem Baby singt, aktiviert Aufmerksamkeit, positive Affektivität und Beruhigung beim Säugling.
Wenn Singen und Bewegung kombiniert werden – wie in Aktionsliedern – erlebt das Kind gleichzeitig:
Physische Entwicklung: grobe motorische Koordination (Marschieren, Springen, Klatschen, Drehen); Gleichgewicht und Propriozeption.
Sprache: Songtexte setzen Kinder Vokabeln, Reim, Rhythmus und Erzählung in einem hochgradig merkwürdigen, repetitiven Format aus.
Körperbewusstsein: Lieder wie "Head, Shoulders, Knees and Toes" entwickeln explizit das Körperschema – die interne Karte des Kindes seines eigenen Körpers.
Soziale Verbindung: die gemeinsame Erfahrung des Singens und Tanzens mit einer Betreuerin ist eine der mächtigsten verfügbaren Abstimmungs-Erlebnisse; sie synchronisiert Körperrhythmen und erzeugt positive Affektivität bei beiden Teilnehmern.
Lieder und Spiele nach Alter
Neugeborenes-3 Monate: sanftes Wiegen mit Summen oder Singen; einfache Schlafliedchen; das Baby wird beruhigt und bewegt, während die Betreuerin singt. Der Rhythmus der Bewegung und des Liedes ist der primäre Reiz.
3-6 Monate: Sprungspiele im Rhythmus (Knie wippen auf und ab mit dem Baby auf dem Schoß); "This is the Way the Ladies Ride"; sanftes Klatschen der Babyhände zusammen im Rhythmus.
6-12 Monate: Aktionslieder, bei denen der Erwachsene die Aktionen mit dem Körper des Babys führt: "Row, Row, Row Your Boat" (Baby hält dem Erwachsenen zugewandt, schaukelnd); "Round and Round the Garden"; "Pat-a-Cake". Ab 9-12 Monaten wird das Baby beginnen, die Aktionen zu erwarten.
12-18 Monate: das Kind beginnt aktiver teilzunehmen. "Head, Shoulders, Knees and Toes" (auf Körperteile zeigen); "Hokey Cokey"; "Ring o' Roses"; einfaches Marschieren zur Musik. In diesem Alter kann das Kind versuchen, im Takt zu klatschen und zu stampfen.
18-36 Monate: komplexere Aktionslieder; das Kind lernt und führt Aktionen unabhängig aus; beginnt, mit erinnerten Worten oder dem letzten Wort jeder Zeile mitzusingen. "Wheels on the Bus", "Old MacDonald", "If You're Happy and You Know It" sind Klassiker, die in diesem Alter das Engagement aufrechterhalten.
Wie man es macht
Keine musikalische Fähigkeit ist erforderlich. Junge Kinder reagieren auf das Singen einer Betreuerin mit mehr Engagement als auf aufgezeichnete Musik, weil die Stimme der Betreuerin:
- Bekannt und emotional bedeutsam ist
- Reaktiv (die Betreuerin kann verlangsamen, wiederholen, sich den Reaktionen des Kindes anpassen)
- Von Gesicht und Körper begleitet wird, nicht nur von Schall
Kleinkind-Musikgruppen (von vielen Bibliotheken und Kinderbetreuungszentren angeboten) bieten strukturierte Gruppenmusik-Erlebnisse mit anderen Kindern, die eine soziale Dimension hinzufügen. Diese sind besonders wertvoll ab etwa 12 Monaten, wenn soziale Interaktion für das Kind interessant wird.
Das Wichtigste auf einen Blick
Die Kombination von Bewegung mit Musik und Singen ist eine der ansprechendsten und entwicklungsreichsten Aktivitäten in den ersten drei Jahren. Aktionslied und Bewegungsspiele entwickeln grobe motorische Koordination, rhythmische Kompetenz, Körperbewusstsein, Sprache und soziale Verbindung gleichzeitig. Babys reagieren auf Musik mit rhythmischer Bewegung bereits ab 5 Monaten. Das physische Element des Tanzspiels trägt zur empfohlenen täglichen körperlichen Aktivität für Unter-5-Jährige bei. Das Singen und Tanzen zwischen Eltern und Kind ist eine Form der emotionalen Abstimmung, die die Bindung und positive Affektivität unterstützt. Keine musikalische Fähigkeit ist erforderlich.
