La mayoría de los niños pequeños se sienten atraídos por el desorden. Exprimir plastilina a través de sus dedos, verter agua de un contenedor a otro, o presionar sus manos en pintura no es comportamiento travieso, es la expresión de un poderoso impulso del desarrollo. Comprender por qué el juego desordenado importa, y cómo hacerlo factible en el mundo real, ayuda a los padres a verlo como una inversión en lugar de una molestia.
Healthbooq cubre desarrollo infantil y actividades de juego a través de los primeros años.
Por Qué el Juego Desordenado es Desarrollmentalmente Importante
El juego desordenado es una forma de juego sensorial, involucrando múltiples sentidos simultáneamente y proporcionando una experiencia rica y variada del mundo físico. Los beneficios del desarrollo abarcan varios dominios:
Procesamiento sensorial. Cada nueva textura, temperatura, y consistencia proporciona entrada al sistema somatosensorial. La investigación de Jean Ayres en la Universidad del Sur de California sobre integración sensorial estableció que las experiencias sensoriales variadas son esenciales para el desarrollo de la competencia del procesamiento sensorial. Los niños que están privados de variedad sensorial pueden tener más dificultad tolerando nuevas texturas y sensaciones después.
Desarrollo motor fino. Exprimir, rodar, pinchar, cortar, y recoger desarrollan los músculos de la mano y dedos y refinan la coordinación. Muchos de los movimientos de manos involucrados en juego desordenado directamente preparan para el agarre de lápiz requerido para escribir.
Pensamiento científico. La observación, comparación, e hipótesis simple están integradas en el juego desordenado: ¿qué pasa cuando vierto agua de un contenedor alto versus uno bajo? ¿Se adhiere la plastilina a la mesa? ¿Cuánta pintura necesito para cubrir este papel? Esta es la investigación científica temprana sin instrucción formal.
Lenguaje. Describir lo que está ocurriendo durante el juego, la sensación, la apariencia, las acciones, proporciona entrada de vocabulario rico. Palabras como "viscoso", "áspero", "pegajoso", "frío", "pesado" se aprenden a través de experiencia sensorial directa.
Regulación emocional. Muchos niños encuentran calmantes y reguladores las actividades rítmicas y táctiles (amasar masa, cribar arena). Los terapeutas ocupacionales que trabajan con niños ansiosos o disregulados a menudo usan actividades sensoriales por sus efectos calmantes.
Hacer el Juego Desordenado Factible
La barrera principal para el juego desordenado es la relación del adulto con el desorden. Algunas medidas prácticas que lo hacen más factible:
Una estera impermeable o cortina de ducha bajo el área de juego. Esto contiene el desorden y hace la limpieza directa.
Ropa vieja o un delantal de arte barato. Esto elimina la preocupación sobre ropa arruinada.
Materiales de arte lavables. La mayoría de pintura de dedos comercial, plastilina, y materiales de artesanía son lavables; verificar la etiqueta antes de comprar vale la pena.
Confinar actividades a la cocina o baño (piso de azulejo o vinilo) para limpieza más fácil.
Un tiempo de inicio y fin definido. "Vamos a pintar hasta que suene este temporizador, luego limpiamos juntos" da estructura a la actividad.
Ideas de Juego por Material
Agua: llenar y vaciar contenedores, verter, flotar y hundir diferentes objetos, lavar juguetes. Un recipiente para lavar platos en una estera impermeable funciona perfectamente.
Arena (o arroz/avena/pasta como alternativas): llenar, verter, esconder y encontrar objetos, moldear. Una caja de almacenamiento grande y de bajo costado hace una cantera de arena interior efectiva.
Plastilina: rodar, presionar en texturas, usar cortadores, hacer comida simulada. La plastilina casera (harina, sal, agua, aceite, colorante alimenticio) es más barata y no tóxica.
Pintura de dedos: impresiones directas de mano, barridas de brazo, exploración de textura. Papel grande en el piso permite movimientos de brazo completo.
Cocina de barro (exterior): para niños de 2 años en adelante, agregar agua al suelo y manipular el barro resultante es profundamente atractivo. Una cocina de barro exterior designada extiende el juego exterior significativamente.
Niños Que Resisten el Juego Desordenado
La sensibilidad sensorial (defensividad táctil) es común en niños y más prevalente en aquellos con autismo, trastorno de coordinación del desarrollo, o diferencias en procesamiento sensorial. Un niño que se niega a tocar plastilina o huye de la pintura de dedos no está siendo difícil, pueden estar genuinamente abrumados por la sensación táctil.
La exposición gradual y sin presión, comenzando con materiales a través de un contenedor (tocando una bolsa de avena antes de tocar las avena directamente), y permitiendo que el niño se involucre en el nivel con el que se sienten cómodo, es más productivo que insistir en contacto directo.
Ideas clave
El juego desordenado, involucrando materiales como arena, agua, pintura, masa, y contenedores sensoriales, está entre las actividades de juego más desarrollmentalmente valiosas para niños pequeños. Simultáneamente desarrolla habilidades motoras finas, procesamiento sensorial, creatividad, pensamiento científico (observando causa y efecto, propiedades de materiales), y regulación emocional. Los niños que resisten el juego desordenado (a menudo aquellos con sensibilidad sensorial) pueden beneficiarse de exposición gradual y sin presión a diferentes texturas. Prepararse para el juego desordenado (cubriendo superficies, usando materiales lavables, aceptando el desorden como parte del proceso) lo hace factible para la mayoría de las familias.
