L'esposizione a qualche malattia all'asilo nido è inevitabile, ma pratiche consapevoli riducono significativamente la diffusione. Comprendere quali pratiche prevengono la trasmissione delle malattie ti aiuta a valutare la qualità dell'asilo nido e a supportare gli sforzi di prevenzione. Per una panoramica completa, consulta la nostra guida completa all'asilo nido.
Lavaggio delle Mani
Il lavaggio delle mani è la pratica singola più efficace per la prevenzione delle malattie.
Le mani devono essere lavate con acqua e sapone:
- Prima di mangiare
- Dopo i cambi di pannolino
- Dopo aver pulito il naso o tosse
- Dopo aver usato il bagno
- Dopo aver toccato giocattoli condivisi
- Prima di preparare il cibo
Gli asili nido di qualità hanno un lavaggio regolare delle mani e lo enfatizzano durante il giorno.
Insegnare l'Igiene delle Mani
I bambini imparano il lavaggio delle mani attraverso l'osservazione e la pratica.
Gli insegnanti che modellano e allenano il lavaggio delle mani insegnano ai bambini questo comportamento.
Cantare canzoni durante il lavaggio delle mani (Happy Birthday due volte) aiuta i bambini a lavarsi a lungo.
Intorno ai 3-4 anni, i bambini possono lavarsi le mani con promemoria.
I bambini di 5 anni e più possono gestire più indipendentemente.
Pratiche di Cambio del Pannolino
I tavoli per il cambio devono essere sanificati dopo ogni uso.
Il personale lava le mani prima e dopo i cambi di pannolino.
I guanti monouso usati durante i cambi aiutano a prevenire la contaminazione.
Lo smaltimento corretto dei rifiuti previene la diffusione dei patogeni.
I programmi di qualità hanno protocolli meticolosi per il cambio dei pannolini.
Sanificazione di Giocattoli e Superfici
I giocattoli devono essere lavati regolarmente. La frequenza dipende dalla frequenza d'uso.
Le superfici ad alto contatto (maniglie delle porte, interruttori della luce, piani di tavolo) devono essere sanificate regolarmente.
I giocattoli condivisi devono essere puliti prima di passare tra gli usi o regolarmente durante il giorno.
I giocattoli masticati richiedono una sanificazione immediata o la rimozione dalla circolazione.
Bottiglie, ciucci e articoli personali non devono essere condivisi.
Manipolazione dei Pasti
Il personale prepara il cibo con le mani pulite.
I pasti vengono serviti da utensili da portata separati piuttosto che da utensili da mangia condivisi.
Il cibo che è stato morso non dovrebbe essere restituito alla fornitura collettiva.
Il lavaggio delle mani per la prevenzione del soffocamento previene anche la diffusione delle malattie.
Pratiche del Bagno
La corretta igiene delle mani dopo l'uso del bagno è critica.
I water e i lavandini dovrebbero essere puliti.
Il personale supervisiona il lavaggio delle mani per assicurare la corretta tecnica.
I tovaglioli di carta monouso sono migliori dei tovaglioli di stoffa condivisi.
Igiene Respiratoria
Tossire/starnutire nei gomiti piuttosto che nelle mani riduce la diffusione.
Gli insegnanti modellano e allenano l'igiene respiratoria.
I fazzoletti devono essere usati e gettati immediatamente.
Il personale lava le mani dopo aver aiutato con cose respiratorie.
Politiche di Esclusione per Malattia
Tenere a casa i bambini con febbre previene la diffusione.
Tenere a casa i bambini con vomito/diarrea previene la diffusione.
I chiari criteri di ritorno all'asilo assicurano che i bambini siano veramente guariti prima di tornare.
Le famiglie che si conformano alle politiche di malattia supportano la salute dell'intero gruppo.
Vaccinazione
I bambini vaccinati hanno meno probabilità di contrarre e diffondere malattie prevenibili da vaccino.
I tassi di vaccinazione elevati nel gruppo proteggono i bambini vulnerabili.
Chiedi i requisiti di vaccinazione e i tassi quando valuti i programmi.
La vaccinazione è critica per la prevenzione delle malattie.
Politiche di Malattia del Personale
Il personale dovrebbe stare a casa quando è malato.
Questo previene il personale malato di infettare i bambini.
Alcuni programmi hanno una copertura inadeguata, richiedendo al personale malato di lavorare. Questo aumenta la diffusione delle malattie.
I programmi di qualità assicurano un personale sufficiente per mandare a casa il personale malato.
Pulizia della Struttura
La pulizia generale della struttura supporta la prevenzione delle malattie.
La pulizia regolare dei bagni, delle cucine e delle aree di gioco riduce la contaminazione.
La qualità dell'aria e la ventilazione sono importanti. Le stanze poco ventilate con scarsa circolazione aumentano la diffusione delle malattie.
La disinfezione delle aree ad alto contatto aiuta.
Gestione dei Focolai
Quando si verificano focolai di malattia, i programmi dovrebbero:
- Notificare alle famiglie
- Aumentare le pratiche di pulizia e igiene
- Escludere i bambini malati
- Monitorare la diffusione
I buoni programmi gestiscono i focolai in modo proattivo.
Stanze per Bambini Malati
Quando un bambino si ammala all'asilo nido, dovrebbe essere in un'area separata se il programma lo consente.
Questo previene un'ulteriore esposizione.
Il comfort e la supervisione sono mantenuti mentre si previene la diffusione.
Non tutti i programmi hanno spazio per questo, ma aiuta a prevenire la diffusione quando disponibile.
Comunicazione Sulle Malattie
I programmi dovrebbero notificare alle famiglie quando le malattie sono in circolazione.
Le informazioni specifiche aiutano le famiglie a osservare i sintomi e rispondere in modo appropriato.
"La malattia mani-piedi-bocca è presente" consente alle famiglie di osservare i sintomi e cercare cure se necessario.
La comunicazione supporta i risultati di salute più ampi.
Formazione del Personale
Il personale formato nell'igiene e nel controllo delle infezioni fornisce una migliore prevenzione.
Una formazione regolare sulle migliori pratiche attuali aiuta.
Comprendere perché le pratiche sono importanti motiva una migliore conformità.
I programmi di qualità investono nella formazione del personale.
Responsabilità Parentale
Tenere a casa i bambini malati è la responsabilità critica dei genitori.
Il rispetto delle politiche di ritorno all'asilo anche quando è scomodo supporta la salute del gruppo.
Insegnare ai bambini a tossire/starnutire nei gomiti a casa modella una buona igiene.
La conformità dei genitori è importante quanto le pratiche del programma.
Aspettative Realistiche
Nonostante i migliori sforzi, qualche malattia si diffonde negli ambienti collettivi.
La prevenzione perfetta è impossibile con i bambini piccoli.
Le buone pratiche riducono ma non eliminano la diffusione delle malattie.
Accettare qualche malattia mentre si supportano gli sforzi di prevenzione è realistico.
Valutazione della Prevenzione del Programma
Chiedi della frequenza e delle pratiche di lavaggio delle mani.
Osserva la pulizia di giocattoli e superfici.
Chiedi delle politiche di esclusione per malattia.
Chiedi della formazione del personale e delle vaccinazioni.
Chiedi come vengono gestiti i focolai.
I programmi di qualità possono articolare chiaramente le loro pratiche di prevenzione.
Punti chiave
Mentre l'esposizione a qualche malattia negli ambienti collettivi è inevitabile, diverse pratiche prevengono la diffusione. Il lavaggio delle mani è il più efficace. Tenere i bambini malati a casa, le pratiche di pulizia e la vaccinazione sono importanti. Gli asili nido di qualità implementano attivamente queste pratiche.
