I blocchi sono tra i materiali di gioco più antichi e più studiati. La ricerca mostra costantemente il gioco con i blocchi come associato al ragionamento spaziale, alla comprensione matematica e persino al successo accademico successivo. Sapere come il gioco con i blocchi appare a diversi stadi aiuta i genitori a fornire il tipo giusto e a supportarlo bene.
Healthbooq aiuta le famiglie a comprendere cosa sviluppano diverse attività di gioco.
Gioco con i Blocchi da 6–12 Mesi
A questa età, il gioco con i blocchi è principalmente mettersi in bocca, tenere, battere e lasciare cadere. Il bambino sta esplorando le proprietà fisiche degli oggetti—durezza, trama, peso, suono quando cade. Sono appropriati grandi blocchi morbidi o blocchi di legno robusti abbastanza grandi da non essere un rischio di soffocamento.
Questo non è edificio di blocchi—è esplorazione fisica, che è la forma appropriata di engagement per questa età.
Impilamento e Ribaltamento (12–24 Mesi)
Intorno ai 12 mesi, i bambini iniziano a impilare. All'inizio, impilare due o tre blocchi, quindi abbatterli—la caduta è interessante quanto l'edificio. Questo gioco di causa e effetto (lo costruisco; lo abbatto; cade) è enormemente soddisfacente.
Il lavoro di sviluppo qui riguarda concetti spaziali (in cima a, accanto), gravità, equilibrio e l'inizio della pianificazione (mettere un blocco più pesante in cima cade più velocemente).
Entro i 18–24 mesi, la maggior parte dei bambini può impilare 4–8 blocchi e stanno iniziando a fare semplici chiusure.
Strutture di Costruzione (2–4 Anni)
Intorno ai 2 anni, il gioco con i blocchi diventa genuinamente costruttivo. I bambini costruiscono chiusure, ponti, torri e infine strutture nominate ("questa è la mia casa"). Sviluppi chiave:
- Risoluzione di problemi: capire come attraversare un divario; perché la torre sta cadendo
- Concetti matematici: conteggio, confronto di altezze, comprensione della simmetria
- Linguaggio: narrando la costruzione, nominando le strutture
- Gioco sociale: da circa 3, i bambini iniziano a costruire insieme
Gioco con i Blocchi su Larga Scala (4–5 Anni)
Entro i 4–5, molti bambini si impegnano in un'elaborata costruzione di blocchi sostenuta—costruendo città, strade e strutture complesse che possono svolgersi nel corso di diversi giorni. A questo stadio, il gioco con i blocchi coinvolge la pianificazione, il design e la negoziazione sociale.
Punti chiave
Il gioco con i blocchi è una delle attività più ricche dal punto di vista dello sviluppo nella prima infanzia, supportando il ragionamento spaziale, il pensiero matematico, la risoluzione di problemi, il linguaggio e lo sviluppo sociale. Il modo in cui i bambini si impegnano con i blocchi cambia significativamente con l'età, e l'abbinamento della fornitura (dimensione, tipo, quantità) allo stadio di sviluppo del bambino massimizza il valore del gioco.
