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Wie man Aggressives Verhalten bei jungen Kindern handhabt

Wie man Aggressives Verhalten bei jungen Kindern handhabt

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Dein Kleinkind Schlag wenn sie frustrer sind. Dein Vorschule Schlag ein Peer während Konflikt. Dein Child wirft Dinge wenn sie nicht erhalten ihr Weg. Aggression bei jungen Kindern ist alarmierend zu Eltern, aber es ist auch allgemein und üblich Zeichen von etwas ander als Charakter Probleme. Kinder schlag weil sie Impuls Kontrolle fehlt, nicht können regulieren Emote, oder nicht haben Wort für was sie fühlen. Verstehen das Verursachen hilft dir antworte auf Wegen das tatsächlich reduziert Aggression. Healthbooq hilft Eltern verstehen die Entwicklungs Kontext von Sorge Verhalten.

Verstehen Aggression in frühes Kindheit

Aggression bei jungen Kindern typisch Stämme von:

Mangel an Impuls Kontrolle: Ein Kleinkind will etwas, Reichweite für es, schlag das Person in der Weg. Der Impuls kommt vor das Denken.

Emotionale überfordern: Ein Child ist frustriert, verärgert, oder veräng stig und weiß nicht was zu tun mit das große Gefühl. Physisch Ausdruck (Schlag, Tritte) ist ihr Auslass.

Begrenzt Emote Wörterbuch: Sie nicht haben Wort für was sie fühlen, so das Gefühl kommt aus physisch.

Kommunikation Versuch: Ein Child das ist nonverbal oder hat begrenzt Sprache könnte schlag als ein Weg zu Kommunikate "Ich nicht mag das" oder "Das ist mine."

Gelernt Verhalten: Sie haben Aggression gemodelliert gesehen oder haben gelernt es erhalten Sie was Sie wollen.

Neurologisch Faktoren: Einige Kinder haben natürlich niedriger Impuls Kontrolle oder reaktiver Nervös Systeme.

Furcht oder Selbst-Schutz: Ein Child könnte schlag weil sie sind veräng stig oder fühlen bedroht.

Wichtig, Aggressiv Kleinkinder sind nicht "Schlecht Kinder." Sie sind Kind mit untergangen entwickelt Emote Regulation und Impuls Kontrolle versuchend zu handlen große Gefühle.

Alter-Bezogen Aggression

Kleinkinder (1-3 Jahre):

Aggression ist relativ allgemein weil Emote Regulation und Impuls Kontrolle sind minimal. Ein Kleinkind könnte schlag wenn:

  • Frustriert (nicht können etwas tun)
  • Overstimulat (zu vieles Lärm, Aktivität)
  • Müde oder hungrig
  • Haben ein Spielzeug genommen
  • Nicht erhalten ihren Weg

Die Aggression ist selten persönlich. Es ist über die Unfähigkeit zu Handhaben das Augenblick.

Vorschule (3-5 Jahre):

Impuls Kontrolle verbessert, aber Aggression noch passiert, üblich:

  • Während Konflikt mit Peer
  • Wenn frustriert
  • Wenn ausdrücklich groß Emote
  • Wenn prüfend Macht und Grenzen

Von Alter 4-5, Kinder verstehen das Schlag ist falsch, aber sie könnten immer noch tun es wenn Emote Überschreitung Denken.

Unmittelbar Antwort zu Aggression

Stopp es unmittelbar: Wenn dein Child schlag, tritte, oder beiße, brauchst du zu Stopp das Verhalten Rechts dann.

Bewegen Sie sie weg: Nehm Sie weg von die Situation, weg von andere Kinder wenn braucht.

Bleib ruhig: Dein Ton ist wichtig. Wenn du schrei oder bist hart, sie lernen Aggression ist ernst aber auch das Erwachsene können sein Aggressiv zu.

Einfach Erklärung: "Schlag ist nicht okay. Ich nicht erlauben du Schlag." Nein lange Erklärung Jetzt.

Sicherheit stelle: Wenn das Child ist aus Kontrolle, sie Brauchen ein sicheres Platz zu Ruhe.

Prüfe auf der andere Child: Einmal das Aggressiv Child ist sicher, sorge für jeden wer wurde verletzt.

Nach das Unmittelbar Augenblick

Einmal jeder ist sicher und das Aggressiv Child hat etwas Ruhe, dann kannst du adresse was passiert:

Helfen Sie sie Name Gefühle: "Du warst frustriert. Du wollte das Spielzeug und wusstest nicht was zu tun mit wie frustriert du fühltest."

Lehren was sie könnten tun anders: "Wenn du bist frustriert, du kannst sagen 'Ich bin mad!' oder 'Das ist mine!' oder bitte um Hilfe. Du nicht kannst Schlag."

Üben das Wort: "Lass uns üben. Wenn du willst etwas, was könntest du sagen?" Haben Sie sie üben die Wort.

Natürlich Konsequenzen: Wenn sie verletzten jemand, adresse das: "Du verletzte [Person]. Lass uns seher wie sie sind. Was könntest du tun um ihnen helfen fühlen besser?"

Vermeiden Sie Scham: "Das war Aggressiv Verhalten" ist anders von "Du bist an Aggressiv Person." Das erste Adresse die Aktion; die zweite Angriffe Charakter.

Verhinderung Aggression

Handhaben Auslöscher: Wenn dein Child bekommts aggressiv wenn müde oder hungrig, adresse diesen. Ein gefüttert, ausgeruhter Child hat besser Regulation.

Lehren Emote Wörterbuch: Benenne Gefühle ständig: "Du bist frustriert." "Das machte du verärgert." "Du bist begeistert." Mit Zeit, sie können identifizieren Gefühle selbst.

Versichern Auslass: Einige Kinder brauchen mehr physisch Auslass. Extra Zeit draußen, laufen, erklimmen, Tänzer - diese helfen Kinder regulieren.

Lehren Alternativen: Explizit lehren was zu tun statt: "Sagen 'Stopp!' statt Schlag" oder "Benutze dein Wort" oder "Bitte um Hilfe."

Modell Regulation: Wenn du bist frustriert, modell wie du handhabe es: "Ich bin frustriert über dies. Ich werde einige Tiefe Atemzüge."

Grenze Auslöscher wenn möglich: Wenn dein Child bekommts aggressiv in overstimulat Umgebung, vermeiden Sie sie oder planen kürzere Besuch.

Konsistent Grenzen

Grenzen über Aggression Brauchen zu sein klar und Konsistenz:

"Schlag verletzt Leute. Wir nicht Schlag in diese Familie."

Dies ist nicht verhandelt. Es ist nicht über Sein schlecht; es ist über Sicherheit. Jeder Sicherheit ist wichtig.

Was ist verhandelt ist was sie tun mit ihren Gefühlen. Wie zu ausdrück Zorn, Frustration, Furcht - das ist lernbar und änderbar.

Wenn Aggression ist ein größer Besorgnis

Die meisten Kinder haben Augenblick von Aggression. Es Werden mehr Besorgnis wenn:

  • Aggression ist häufig und werden schlimmer
  • Dein Child scheint sich zu freuen verletzend andere
  • Sie können nicht sein beruhigt
  • Aggression ist gefährlich (verursachen ernsthaft Verletzung)
  • Sie sind aggressiv über mehrere Einstellungen
  • Da ist kein sichtbar Auslöscher
  • Du sorgest um ihre Sicherheit oder andere Sicherheit

In diese Fälle, redend zu dein Kinderarzt oder ein Kind Psycholog ist ein guter Schritt. Manchmal signalisiert Aggression etwas das braucht professionell Unterstützung.

Was nicht zu tun

Nicht schlag Sie zurück: Dies modell das Schlag ist wie du handhabe Probleme. Es auch erhöht Aggression.

Nicht Scham: Scham nicht reduziert Aggression; es oft erhöht es.

Nicht benutzen physisch Zurückhaltung immer: Kurz halten ein Child zu verhindern Schaden ist anders von Halten Sie sie als Strafe.

Nicht Strafe schwer: Strafe könnte drücken Aggression zeitweise aber nicht lehren Regulation oder besser Bewältigung.

Nicht ignorieren: Du nicht kannst ignorieren Aggressiv Verhalten und hoffend es weg geht. Es braucht Einmischung und Unterricht.

Das Entwicklungs Ansicht

Die meisten Kinder wer sind Aggressiv in frühes Kindheit sind nicht dazu bestimmt werden aggressiv. Mit Konsistent Grenzen, Unterricht, Modell, und Unterstützung Entwickelnd Emote Regulation, Aggression typisch abnimmt bedeutsam von Alter 5-6.

Der Schlüssel ist antworte auf Wegen das:

  • Stopp das Verhalten
  • Halte jeder sicher
  • Lehren Alternativen
  • Helfen Sie ihnen entwickeln Regulation
  • Nicht Scham oder erzeugen Furcht

Kinder Brauchen zu wissen das Aggression ist nicht okay, aber sie auch Brauchen zu wissen sie sind nicht schlecht Leute.

Das Wichtigste auf einen Blick

Aggression bei jungen Kindern ist üblich ein Zeichen von begrenzt emotionale Regulation, Frustration, dass sie nicht in Worte ausdrücken können, oder ein Versuch zu erfüllen Bedürfnis. Verstehen das Verursachen hilft dir antworte auf Wege, dass tatsächlich Aggression reduzieren ohne Scham.