La mayoría de los adultos cantan y bailan con bebés y niños pequeños instintivamente, el rebote, las "Ruedas del Autobús", la improvisada fiesta de baile en la cocina. Lo que se siente intuitivo es también, resulta, muy favorable para el desarrollo. La creación de música activa y el movimiento son entre las pocas actividades que simultáneamente abordan el desarrollo motor grueso, el lenguaje, la conexión social y la actividad física en una sola sesión agradable.
Healthbooq cubre el desarrollo infantil y las actividades de juego durante los primeros años.
Por Qué Cantar y Bailar Juntos
La música y el movimiento son procesados por redes neuronales superpuestas. El sistema motor se activa escuchando música con un ritmo fuerte, que es por qué el impulso de moverse es involuntario incluso para adultos. En niños pequeños, esto es aún más pronunciado: la investigación de Marcel Zentner y Tuomas Eerola publicada en PNAS en 2010 encontró que bebés tan jóvenes como 5 meses se movieron rítmicamente en respuesta a la música y mostraron más expresión facial positiva cuando su movimiento coincidía con el tempo de la música.
Sandra Trehub en la Universidad de Toronto ha documentado que los bebés muestran una receptividad particular al canto dirigido a bebés: el tempo más lento, el tono más alto y la calidad emocional de la voz de un cuidador cantando a un bebé activa la atención, el afecto positivo y la calma en el bebé.
Cuando el canto y el movimiento se combinan, como en las canciones de acción, el niño experimenta simultáneamente:
Desarrollo físico: coordinación motriz gruesa (marchar, saltar, aplaudir, girar); equilibrio y propiocepción.
Lenguaje: la letra de las canciones expone a los niños al vocabulario, la rima, el ritmo y la narrativa en un formato altamente memorable y repetitivo.
Conciencia corporal: canciones como "Cabeza, Hombros, Rodillas y Dedos" desarrollan explícitamente el esquema corporal, el mapa interno del niño de su propio cuerpo.
Conexión social: la experiencia compartida de cantar y bailar con un cuidador es una de las experiencias de sintonización más poderosas disponibles; sincroniza ritmos corporales y genera afecto positivo en ambos participantes.
Canciones y Juegos por Edad
Recién nacido-3 meses: balanceo suave con tarareo o canto; nanas simples; el bebé está acunado y movido mientras el cuidador canta. El ritmo del movimiento y la canción es el estímulo principal.
3-6 meses: juegos de rebote a un ritmo (rodillas que suben y bajan con el bebé en el regazo); "Así es Como la Dama Cabalga"; aplaudiendo las manos del bebé juntas suavemente al ritmo.
6-12 meses: canciones de acción donde el adulto realiza las acciones con el cuerpo del bebé: "Rema, Rema, Rema tu Bote" (bebé sostenido frente al adulto, meciéndose); "Redonda y Redonda el Jardín"; "Palmadas de Pastel". Alrededor de los 9-12 meses, el bebé comenzará a anticipar las acciones.
12-18 meses: el niño comienza a participar más activamente. "Cabeza, Hombros, Rodillas y Dedos" (señalando partes del cuerpo); "Hokey Cokey"; "Anillo de Rosas"; simple marcha a la música. A esta edad, el niño puede intentar aplaudir y golpear al ritmo.
18-36 meses: canciones de acción más complejas; el niño aprende y realiza acciones de forma independiente; comenzando a cantar junto con palabras recordadas o la última palabra de cada línea. "Ruedas del Autobús", "Viejo MacDonald", "Si Eres Feliz y Lo Sabes" son clásicos que mantienen el compromiso a esta edad.
Hacerlo Funcionar
No se requiere habilidad musical. Los niños pequeños responden al canto de un cuidador con más compromiso que a la música grabada, porque la voz del cuidador es:
- Conocida y emocionalmente significativa
- Responsiva (el cuidador puede ir más lentamente, repetir, adaptarse a las reacciones del niño)
- Acompañada por la cara y el cuerpo, no solo sonido
Los grupos de música para niños pequeños (ofrecidos por muchas bibliotecas y centros infantiles) proporcionan experiencias de música grupal estructuradas con otros niños, que añaden una dimensión social. Estos son particularmente valiosos desde alrededor de los 12 meses cuando la interacción social comienza a ser interesante para el niño.
Ideas clave
Combinar el movimiento con la música y el canto es una de las actividades más atractivas y ricas en desarrollo durante los primeros tres años. Las canciones de acción y los juegos de movimiento desarrollan coordinación motriz gruesa, competencia rítmica, conciencia corporal, lenguaje y conexión social simultáneamente. Los bebés responden a la música con movimiento rítmico desde tan temprano como los 5 meses. El elemento físico del juego de baile contribuye al aporte recomendado de actividad física diaria para menores de 5 años. El canto y baile entre padres e hijos es una forma de sintonización emocional que apoya el apego y el afecto positivo. No se requiere habilidad musical.
