Jeder Tag bringt Eltern-Entscheidungen: Was sollte das Kind essen? Wie antworten wir auf Aggression? Ist das Kind alt genug für diese Aktivität? Sollten wir dieses Spielzeug erlauben? Einige Entscheidungen sind klein und brauchen keine Diskussion. Andere sind bedeutsam und brauchen gemacht zu werden zusammen. Den Unterschied zu wissen verhindert beide über-Diskussion von Banalitäten und unter-Diskussion von Wichtigen. Healthbooq unterstützt Eltern in ausgerichtete Entscheidungen treffen, die ihren Familien-Werten dienen.
Erkennen welche Entscheidungen Wichtig sind
Nicht jede Entscheidung braucht Gemeinsameingang. Wenn Sie wählen welche Frühstücks-Getreide zu kaufen und Ihr Partner hat keine Vorliebe, Sie kaufen es einfach. Wenn Sie entscheiden ob du Tuch oder Einweg-Windeln an einem gegebenen Tag zu nutzen und es beeinflusst nicht Ihren Partner, Sie entscheiden.
Entscheidungen die wichtig sind, sind diejenigen die: Familien-Werte widerspiegeln, Ihres Partners Zeit oder Anstrengung beeinflussen, das Kind Gesundheit oder Sicherheit beeinflussen, Muster das Kind wird bemerken schaffen oder Familie-Routinen beeinflussen. Diese Entscheidungen sollten beide Eltern einbeziehen.
Schaffen Sie Entscheidungs-Rahmen
Bevor Sie einzelne Eltern-Entscheidungen haben, etablieren Sie Rahmen zusammen. „Wir glauben Schlafenszeit sollte konstant sein" bedeutet Sie richten auf Schlafenszeiten zusammen aus, sogar wenn eine Person eigentlich größtenteils Schlafenszeit tut. „Wir glauben Kinder sollten neue Essen versuchen bevor sie entscheiden sie mögen sie nicht" bedeutet Sie unterstützen beide den Ansatz, sogar wenn ein Elternteil standardmäßig dafür.
Rahmen lässt Sie einzelne Entscheidungen ohne ständige Beratung machen. Wenn Sie auf den Schlafenszeit-Rahmen vereinbart haben, können Sie tägliche Entscheidungen machen (Schlafenszeit 15 Minuten spät schieben weil das Kind so viel Spaß hat) ohne mit Ihrem Partner zu überprüfen.
Wert-Basierte Entscheidungs-Findung
Einige Entscheidungen sind wirklich über Werte. Ist es okay für Ihr Kind täglich einen zuckerhaltigen Snack zu haben? Ist es wahr lassen sie die Toilette vor Schlafenszeit auslassen? Sollten sie erforderlich Ihre Gemüse fertigzustellen? Dies sind keine richtig/falsch Fragen – sie widerspiegeln Familien-Werte.
Diskutieren Sie was Sie wert sind: Ernährung, Essen Flexibilität, Respekt des Kindes Körper-Signale. Ihr Partner könnte etwas Unterschiedliches wert sein. Vielleicht wert Sie Konstanz während Sie Flexibilität wert sind. Vielleicht priorisiert Sie Akademiker, während Sie Spielen priorisiert. Diese Werte stammen oft von Ihren eigenen Kindheiten und sind nicht bewusst gewählt.
Machen Sie Platz um diese zugrunde liegenden Werte zu diskutieren bevor Sie über spezifische Entscheidungen argeben.
Die Nichteinigkeit Konversation
Wenn Sie auf eine Eltern-Entscheidung nicht einig sind, ist hier ein nützlicher Rahmen:
- Teilen Sie Ihre Perspektive ohne ihre zu Verachtung: „Ich denke wir sollten Vorschule bei Alter 3 anfangen weil..."
- Höre ihrer Perspektive: „Ich höre, dass Sie besorgt sind über..."
- Verstehe die zugrunde liegende Besorgnis: „Also sorgen Sie, dass Vorschule überwältigend könnte sein?"
- Suchen Sie gemeinsames Fundament: „Wir beide wollen, dass sie vertrauensvoll und glücklich ist."
- Erkennen Sie die echte Nichteinigung: „Wir sind nicht einig, ob Gruppensettings das bauen."
- Problemlösung: „Was wenn wir mehrere Schulen besuchten und eine wählten, die sich richtig fühlt?" oder „Was wenn wir bis Alter 4 warten?" oder „Was wenn wir ein Jahr versuchten und sehen wie es geht?"
Dieser Rahmen lässt oft aufdecken, dass Sie auf dem Ziel einig sind (Vertrauen) aber auf der Methode nicht einig (Vorschule). Das ist leichter zu lösen als über Vorschule zu argeben selbst.
Wenn eine Partner sollte Führung nehmen
Einige Entscheidungen brauchen nicht 50/50 Autorität. Wenn eine Partner Expertise hat (eine ist eine frühere Lehrer, eine ist Krankenschwester), sie könnten natürlich Entscheidungen in dem Reich führen. Wenn eine Partner die Entscheidung wird implementieren (tun die Nacht-Routine, arbeiten mit dem Kind auf einer Fähigkeit), ihr Eingang sollte schwerer gewichtet werden.
Das Wichtige ist, dass beide Partner Eingang und Stimme haben, nicht dass beide gleiche Entscheidungs-Macht auf alles haben.
Findet Kompromiss
Manchmal können Sie nicht einig werden, sogar nach Sprechen es durch. In diesen Fällen, Sie Kompromiss. Ein Elternteil wirklich möchte Akademiker zu drücken; der andere Wert kostenlos Spiel. Kompromiss: Akademiker mit Ausbalanceierung, kostenlos Spielzeit geschützt, aber auch absichtliches Lernen.
Kompromiss bedeutet nicht dass jeder gleich unglücklich ist. Es bedeutet Sie jeder geben auf etwas und gewinnen etwas. Sie beide fühlen sich gehört, und Sie können beide mit der Entscheidung leben.
Monitoring Entscheidungs-Implementierung
Einige Eltern sind nicht einig ob eine Entscheidung Überprüfung braucht. Ein Elternteil sagt „Wir vereinbarten Schlafenszeit ist 7pm" während der anderer sagt „Es ist nur eine Nacht spät." Das schafft Konflikt.
Zeitplan normale Check-ins wo Sie Entscheidungen überprüfen: Funktioniert das? Brauchen wir Anpassung? Sollten wir zum ursprünglichen Plan zurückkehren oder ändern ihn? Diese Konversationen verhindert ein Partner sich fühlt, dass Sie alle die Arbeit der Durchsetzung einer Entscheidung tun, die der anderer Partner nicht voll engagiert ist zu.
Was Wenn Sie grundlegend nicht einig sind?
Wenn Sie fundamental auf etwas Wichtiges nicht einig sind – Züchtigung Ansatz, religiöse Erziehung, ob zu tun Vorschule – Sie könnten außerhalb Hilfe brauchen. Ein Eltern-Coach oder Familie-Therapeut kann helfen Sie einander verstehen und findbar Kompromisse das nicht erfordern beide Elternteil ihre Kerne-Werte zu verletzen.
Einige Bereiche könnten brauchen ein „vereinbar zu unterscheiden" Haltung wo Sie jeder angehen es Ihrer Weise in Ihrem Eltern-Zeit, solange es nicht verwirrt oder schadet das Kind. Das ist weniger als ideal, aber manchmal notwendig.
Das Wichtigste auf einen Blick
Gemeinsame Eltern-Entscheidungen erfordern das Erkennen welche Entscheidungen Ausrichtung brauchen, wo Einzelne Autonomie haben können und wie Nichteinigkeiten zu lösen sind.
